溯澗

期末考試結束，第一天的試後活動，我帶領四至六級學生到後山，到常去的小溪去玩水。昨天剛巧是大熱天，全身浸在清涼的溪水中，正好是一項絕佳的消暑活動。

到了常去的水潭，少數學生很想到更前面的地方探險去，於是安頓好大部份學生以後，我問有沒有同學想沿著小溪，到上游去探險。結果，有四隻小手舉起來，四五年級各有二人，而有一位是四年級新生，而且是女生，膽子不小呢！我欣賞！

小溪雖短，但有一定的難度，因為沿溪澗上山，沒有人為的小路，石頭高高低低的，時有濕滑的石頭，不小心踩中，便會滑倒，後果可以很嚴重。幸好小孩子重心都比較低，困難是有，但反而比大人更容易克服，只是小心向前，不要計較走得慢，對躁動的孩子來說，可算是一項不錯靜心活動。

開始不久，要攀爬一處石璧，兩位五年級學生看見四年級學生都有困難，主動去幫助二人，平日粗聲粗氣的他們，常被人誤會，以為是小惡霸。但內心有一鼓柔軟的助人之心，只是人較衝動燥進而矣。此刻看見他們有此舉動，內心異常歡喜，莫名的感動。

小孩子對未知世界有好奇心，而且都愛挑戰難度，對他們來說，朔澗是一項很好的運動，能鍛練孩子的平衡感及空間感，加強身體的操控能力。另外，要走一條沒有路的小溪上，要有一定的膽量，要學會選擇合適的路徑，合適的路徑又因人而異，沒有絕對答案。朔澗有一定的難度，走在小溪上，有人遇到困難，不要抱怨有人走得慢，走得快的人，反而要學會協助及等待走得慢的人，明白互相幫助的重要性。

時間所限，要回頭了，找一處出口，走山路回去和大家會合。同學們都不捨得，很想走到山項，他們都是愛挑戰、愛冒險的孩子。但機會還是有很多的，只要喜歡自校的野外生活，不怕辛苦，登山露營溯澗，都是自校的特色課程呢！