2024年6月29日 星期六

自言然自語齊齊聽

         「自然自語齊齊聽」是自校中文科的課程,原本叫「故事及演講比賽」,小一至小四可以選一本繪本故事書,在同學面前分享說讀。小五小六學生則要寫一篇演講稿,同樣要在同學面前演講。目的是鍛鍊學生在眾人面前說話的能力,也是高小學生寫作的訓練。

幾年前,有一位家長很熱心的朋友,分享如何讓同學更投入參加,其中一項想淡化比賽的緊張感,於是把這比賽更名為「自然自語齊齊聽」。可是我常常記錯是「自然自言齊齊傾」,今年老師特別教學如何記住,一齊傾,會很嘈的,所以要一齊聽可以,確實如此,現在我可以記得了,謝謝冬天老師。

「自然自語齊齊聽」分初賽和決賽,分低中高三個組別,每組有2級學生參加。決賽這一年一度的盛事,一定吸引家長來看的。後來,有一位家長跟我分享她的觀察:她發現有一些學生觀眾會取笑台上分享故事的同學,於是她想,會否因為台上學生的表演技巧不足,不夠吸引?但細心看看台上學生的表現,需要沒有主流學校一般演講者的技巧,自校學生大都自信心足夠,大方自若,他們這樣的演出,反而顯現學生最真實的自己,每一個都盡力演出,或有瑕疵,有一位一年級連發音也不準,但無阻他傾情地講故事。

另一個特點,不少學生講的故事是由自己創作的,他們創作自己的繪本故事,取材都是自己日常生活的小片段。學生不單創作,還把故事畫成圖畫,制作繪本。

這一個小小比賽,沒有華麗的表演場地,也沒有格式化的故事演講,有的是創意,有的是真我演出,這就是自校特別之處。在自校,反而沒有老師刻意訓練學生應該怎樣講故事,反而容許學生有個性的不同,結果是人人都有不同的演繹,多元的變化,造就孩子的個性。

另一個觀察是,低小學生反而勇於表現自己,沒有害羞之情,老師是可以放心讓學生在百多人面前,自在演出。

一如比賽名稱「自然自語齊齊聽」,孩子的狀況,真的很自然呢!

 

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