2014年4月8日 星期二

當導師遇見說髒話的小孩

轉載自「放手自然教出好孩子」一書

一次宿營團體活動,我擔任其中一組的導師,小組第一個任務是要設計組口號,小狗不知何故,不停的以「打倒XX」為口號,另一位男孩「跳跳虎」立即響應,於是二人便「打倒」聲不絕,大有一種七一遊行之勢。另一次高山在一次活動午膳時,無聊至極,在教室的窗口大叫「stupid」,叫了幾次以後,下面有幾個男孩在樓下呼應,於是幾個男孩,互相呼應,好有節奏地大叫「stupid」。
其實他們並不明白「打倒XX」和「stupid」的意思,只是覺得這樣有節奏地大叫有趣好玩。可是,如不阻止這些聽到了讓人不舒服的說話,恐怕將來真的隨意說出這些不雅而傷害他人的說話。但一句不許說,不準講,只會造成反效果,相信不少父母師長都見過不少這種例子,越阻止,他們越要做,最後只好使出絕招用權威:「再講便要罰」。的確孩子會因一時懾於的權威,怕受罰要不講不做,但只要一有機會,遇著一個較和善的大人,他們便髒話不斷了。所以權威不能常用,多用只會反效果。
既然他們只因好玩,那便讓他們做更好玩的事,轉移他們的目光,轉向正面。例如,我最後接納了小狗的建議,把「打倒」加進口號,只是不能「打倒某人」,當他感到被接受,便不再亂叫。而我待時機一到,便建議改更好的口號,於是「打到XX」便消失在口號裏,換了更正面的口號,而且團結一致,成了最團結小組呢!另一例,我把呼應高山的孩子集合,建議玩紅綠燈,結果一呼百應。沒有了和應高山的孩子,他也變得沒趣,看見我們玩得起勁,倒過來要加入我們呢!

有時孩子說髒說只要貪玩,並不是存心作對,父母不用立即有情緒反應,帶他們多玩正面的遊戲。只是最難的是要有一顆童真,要識得玩啊!

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