創建自然中學

雨傘運動自始至終，我在台灣交流，卻未能親身參與，是一種遺憾。回到香港的日子雖短，但只要經過各佔領區，即使只有幾分鐘，總會走過去看看。

整場運動，年青人都跑出來爭取民主，難得孩子在這急功近利的時代，教育只被視為是上流的工具，學生們卻能為公義、為民主走出來，在這冰冷的城市中心，睡在馬路數十天，努力爭取民主自由。

可惜，政府從未認真把學生視作人，他們故然需要愛、關心，但同時也需要自由、自主和公平的制度。可惜，政府只是把人看成經濟動物，面對這麼多學生走出來抗爭，不單沒有反省，反而怪責中學的通識課程，教壞細路。

佔中運動已成過去，但可以確定的是，民主不能依靠權貴的施捨，只能相信人民從下而上的爭取改革。特首、建制精英的嘴臉，我在隔岸的台灣，也覺討厭，感到憤怒。

我雖未參與雨傘運動，能做的是從事教育，當一個與別不同的老師，走一條非建制的道路，往改革教育路走。生活也可以往不同的想像，其實是可以走一條愛自然、重視平權、尊重人性、自主的教育路。

七年前，我們創辦了自然學校，開創另類教育的先河。這一嘗試，讓香港人知道，原來教育，可以不一樣，學習也可以這麼快樂。今天，我們再往前踏一步，爭取開辦自然中學，讓孩子能繼續留在一個自然又自由的校園，開拓自己人生方向，容讓學生追尋自己的理想，擺脫升學主義牢籠，建立自己的人生觀，對外能拓展對世界多元價值的想像，對內能探索自己無限的潛能。

十二月，我們一群有心創辦中學的人，到台灣取經學習之餘，更希望能凝聚一班志友，為香港開辦第一所自然中學而努力。