生死教育

          近日，有一位第一年便入學讀自校的舊生，從美國回來自校探我，她現在已二十多歲，一個人在美國一條理想村內做瑜珈導師，過著簡樸自然的生活。談起當年難忘的事，是2位同學在我家玩的時候，不知何故，大門沒有關上。未幾，大門傳出貓的慘叫聲，及狗叫聲，我們立即走到大門看，嚇然發平日和善的狗咬著我家的貓，那時我不知那來的勇氣，立即上前驅趕那隻狗。

最後狗離開了，留下奄奄一息的家貓，沒多久，貓已死去，返回天家去了。平日，孩子都很喜歡和貓玩，眼看著這衝擊的畫面，心裏難過和傷心，也擔心自己回來時，是不是不小心沒有把大門關心。然而，讓她難的是，我們沒有怪責她們，反而是安撫大家的情緒，然後唱著送別歌，把貓埋葬送別，我還把當天的寫下來，今天回看，感愛很深。當年的孩子，今天的舊生，至今仍然記得當天的事，問我自校是否仍然如此看待生命？孩子是否仍然會埋葬逝去的小生命？

有一年，我們學校養的一隻貓叫小黑，患上不治之症，最終離開我們。老師們特別為小黑舉辦一場盛大的告別儀式，讓老師學生在早會時，分享及舒發對小黑的思念，那天的早會特別長。最後，有心的學生，一起舉起鋤頭，在後花園的香蕉林裏，挖一個坑，一起把小黑埋葬，做一個墓給牠，讓同學不時能到墓前懷想小黑的回憶。

埋葬小動物，確實是自校小孩子自然常做的事，也是自校的生活教育的一部份。今年，自校年年舉辦的「自然自然齊齊聽」的故事演講比賽快到了。二年級中文老師請孩子們做一本自己的故事繪本，從孩子自身的生活經驗出發，創作自己的故事，也在比賽中，分享自己的故事。其中一位小朋友，因為爸爸是一位遺體修復師，因此，孩子也創作一本關於死亡的故事繪本。孩子表示想故事帶給大家的信息是：「死亡不可怕，就算親人離開了，也會活在你心裏。」

正如我的舊生分享，讓孩子長大了仍然記在心裏的，是老師如何傳達人活著的價值，而不是課堂內的學術內容。